Asignatura

Dirección de Recursos Humanos

Código

Versión

Módulo

Organización de Empresas

Materia

Dirección y gestión de recursos humanos

Créditos

12

Presenciales

No presenciales

Curso

Segundo

Semestre

Departamento Responsable

Organización de Empresas

Profesor Coordinador

Correo electrónico

Despacho

Óscar Rodríguez Ruiz

orr@ccee.ucm.es

Despacho 8

Edificio Biblioteca

Grupo

Horario

Aula

Profesor/es

E-mail

Tutoría/

Despacho

Véase WEB de la Facultad de Derecho: http://derecho.ucm.es/grado-en-relaciones-laborales-y-recursos-humanos-2

Convocatoria

Fecha

ORDINARIA Y EXTRAORDINARIA

Las que determine en Decanato en cada convocatoria conforme al calendario oficial de exámenes. Se publican en la WEB de la Facultad de Derecho  http://derecho.ucm.es/calendario-de-examenes-1

BREVE DESCRIPTOR

Análisis de los principales procesos de dirección de los recursos humanos en las organizaciones. Se pone un énfasis especial en la necesidad de congruencia entre a) opciones estratégicas corporativas y de negocios y estrategias de recursos humanos, y b) en la especificación de las opciones estratégicas correspondientes a cada uno de los procesos y la necesidad de congruencia entre ellas.

CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS

Haber cursado y haber adquirido las competencias relativas a la asignatura Organización del Trabajo correspondiente a la materia de formación básica Empresa.

OBJETIVOS FORMATIVOS

OBJETIVOS (Resultados de Aprendizaje)

Al finalizar el curso, el alumno:

1. Será capaz de tomar decisiones en el área de recursos humanos de una organización que sean congruentes con la eficiencia y eficacia de la misma.
2. Será capaz de participar en la toma de decisiones de las demás áreas funcionales de la organización.

COMPETENCIAS

Generales

-       Capacidad de análisis y síntesis en el ámbito de las relaciones laborales y los recursos humanos (CG1)

-       Capacidad para determinar y resolver los problemas asociados a las relaciones laborales y los recursos humanos (CG2)

-       Capacidad para aplicar los conocimientos teóricos a la práctica (CG3)

-       Capacidad de transmitir y expresarse, por escrito y oralmente, usando la terminología y técnicas adecuadas en el ámbito de las relaciones laborales y los recursos humanos (CG4)

-       Capacidad para gestionar la información y el conocimiento en el ámbito de las relaciones laborales y los recursos humanos y saber utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y la comunicación (CG9)

Transversales

Especificas

-       Capacidad para comprender la dinámica de las relaciones laborales, el empleo y los recursos humanos desde todas sus perspectivas o dimensiones: jurídica, en especial jurídico laboral y de seguridad social, organizativa, sociológica, económica, histórica y psicológica (CE1)

-       Capacidad para interrelacionar las distintas disciplinas que configuran las relaciones laborales y de empleo para comprender el carácter dinámico de las relaciones laborales en el ámbito nacional e internacional (CE2)

-       Capacidad para conocer la organización y dirección de empresas y la dirección y gestión de recursos humanos (CE5)

-       Capacidad para realizar análisis y diagnósticos, prestar apoyo y tomar decisiones en materia de estructura organizativa y organización del trabajo, en la elaboración y diseño de estrategias organizativas. Capacidad para aplicar técnicas y tomar decisiones en materia de recursos humanos (CE10)

Otras: Específicas de la materia

-       Capacidad de realización de estudios para la valoración de puestos de trabajo (CM1)

-       Capacidad para prestar apoyo en materia de reclutamiento y selección de personal (CM2)

-       Capacidad para diseñar y gestionar programas de acogida del personal de nuevo ingreso (CM3)

-       Capacidad para apoyar en el diseño y gestión de políticas retributivas (CM4)

-       Capacidad para el uso e interpretación de la información sobre recursos humanos en las organizaciones (CM5)

CONTENIDOS TEMÁTICOS

(Programa de la asignatura)

1. RECURSOS HUMANOS Y ÉXITO ORGANIZATIVO

Contexto y desafíos de la Dirección de Recursos Humanos

Dirección de Recursos Humanos y rendimiento empresarial

1. CONTEXTO DE LA DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS

Las relaciones de empleo atípicas

La gestión de la diversidad

Gestión internacional de los recursos humanos

1. AMPLIACIÓN Y DISMINUCIÓN DE PLANTILLAS

Contratación de trabajadores

Reducción de plantilla

1. GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO

Evaluación y gestión del desempeño

Formación de los trabajadores

Desarrollo de la carrera profesional

1. RETRIBUCIÓN

Gestión de la retribución

Compensación al desempeño

Prestaciones sociales

1. RELACIONES LABORALES

Relaciones con sindicatos

ACTIVIDADES DOCENTES

Clases Teóricas

Dedicación

20%

Las clases teóricas consistirán en presentaciones en el aula, siguiendo el método de clase magistral, de los contenidos y de los procedimientos asociados a la adquisición de los conocimientos básicos de la asignatura.

Clases Prácticas y Seminarios

Dedicación

13%

Las clases prácticas consistirán en la discusión de noticias y casos, debates sobre temas relacionados con la materia y trabajos en profundidad. Será el profesor quién proponga las prácticas al alumno vía campus virtual.

Actividades de evaluación

Dedicación

10%

Realización de distintas actividades de evaluación: presentaciones, test,…

Tutorías

Dedicación

7%

Seguimiento del trabajo de curso que deberán realizar los alumnos

Horas de estudio, realización de casos (sin la presencia del profesor)

Dedicación

50%

EVALUACIÓN

Exámenes

Participación en la Nota Final

65%

Examen parcial y final de los contenidos del programa de la asignatura

Prácticas

Participación en la Nota Final

35%

Las prácticas consistirán en la discusión de noticias y casos, debates sobre temas relacionados con la materia y trabajos individuales o de grupo. Será el profesor el que proponga las prácticas al alumno vía campus virtual. En este apartado se tiene en cuenta la participación en el aula.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

El examen supone sólo el 65% de la nota final. Constará de tres partes:

-       Un test de 20 preguntas con cuatro opciones de respuesta que supondrá el 35% de la calificación del examen. Tres respuestas incorrectas restarán una respuesta correcta.

-       2 preguntas teóricas cortas que supondrán el 30% de la calificación del examen.

-       Una parte práctica que consistirá en trabajar una noticia o un caso práctico. La práctica será el 35% de la calificación del examen. En caso de incluir preguntas tipo test en la parte práctica, la corrección será similar a la del test teórico, es decir, tres respuestas incorrectas restarán una respuesta correcta.

Examen parcial liberatorio

                El examen parcial liberatorio se superará obteniendo el 50% de la calificación del examen. La nota se guardará SÓLO hasta la convocatoria ordinaria del examen final (mayo).

Exámenes finales

                Los exámenes finales se realizarán en mayo y junio. Los alumnos que hayan aprobado el examen liberatorio de febrero, se examinarán en mayo de los contenidos de la asignatura impartidos durante el segundo semestre. En junio (convocatoria extraordinaria), el examen evaluará de los contenidos de todo el curso.

Para poder aprobar el curso:

a)    Es necesario realizar el examen final (ordinario y/o extraordinario) y

b)    Obtener el 50% de la puntuación de dicho examen.

Las prácticas realizadas por los alumnos darán lugar hasta un máximo del 35% de la nota final. Esta puntuación es válida para la convocatoria ordinaria y extraordinaria de evaluación (mayor y junio, respectivamente). Los criterios para la asignación de puntuación serán los siguientes:

• Será necesario realizar como mínimo el 70 por ciento de las prácticas.
• Habrá que entregar el documento escrito (vía campus virtual o físicamente al profesor, según se indique en clase) en las fechas establecidas. No se podrán entregar fuera de plazo.

Es fundamental la asistencia y participación en las clases.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

ALBIZU GALLASTEGUI, E. y LANDETA RODRÍGUEZ, J. (2011).- Dirección Estratégica de los Recursos Humanos. Teoría y práctica, 2ª edición, Ediciones Pirámide, Madrid.

BARON, J. N. y KREPS, D. M. (1999).- Strategic Human Resources. Frameworks for general managers, John Wiley&Sons, New York.

BONACHE PÉREZ, J. y CABRERA, A. (2002).- Dirección de Personas. Evidencias y perspectivas para el siglo XXI, 1ª edición, Financial Times-Prentice Hall, Madrid.

BONACHE PÉREZ, J. y CABRERA, A. (2006).- Dirección de Personas. Evidencias y perspectivas para el siglo XXI, 2ª edición, Financial Times-Prentice Hall, Madrid.

CRAWSHAW, J. R.; BUDHWAR, P. y DAVIS, A. (2014).- Human Resource Management. Strategic and International Perspectives, 1ª edición, SAGE Publications, London.

DELGADO, Mª I.; GÓMEZ, L.; ROMERO, A. Mª.; y VÁZQUEZ, E. (2006).- Gestión de Recursos Humanos: del análisis teórico a la solución práctica, Pearson Prentice Hall, Madrid.

GÓMEZ-MEJÍA, L. R; BALKIN, D. B.; y CARDY. R. L. (2008).- Gestión de recursos humanos, Pearson-Prentice Hall, Madrid.

NOE, R. A.; HOLLENBECK, J. R.; GERHART, B. y WRIGHT, P. M. (2012).- Human Resource Management: Gaining a Competitive Advantage, 8ª Edición, McGraw Hill, New York.

SASTRE CASTILLO, M. A. y AGUILAR PASTOR, E. M. (2003).- Dirección de recursos humanos. Un enfoque estratégico, McGraw Hill, Madrid.

STEWART, G. L. y BROWN, K. G. (2011).- Human Resource Management: Linking strategy to practice, 2ª Edición, John Wiley and Sons, Inc, New Jersey.

OTROS RECURSOS

Campus Virtual

Página Web … http://capitalhumano.wke.es/

Página Web de la “AEDIPE: Asociación Española de Dirección y Desarrollo de Personas” …http://www.aedipe.es/

Revista “Capital Humano” … http://capitalhumano.wke.es/

Revista “Universia Business Review” … http://ubr.universia.net/