Asignatura

Sociología general

Código

Versión

Módulo

Materia

Créditos

3

Presenciales

No presenciales

Curso

1º

Semestre

1º

Departamento Responsable

Sociología: metodología y teoría

Profesor Coordinador

E-mail

Despacho

Francisco José Tovar Martínez

fjtovar@ucm.es

Grupo

Horario

Aula

Profesor

E-mail

Tutoría/

Despacho

A

10:30-12:30

S1

FRANCISCO JOSÉ TOVAR MÁRTINEZ

fjtovar@ucm.es

Departamento de Sociología (:) Metodología y Teoría // Despacho 2515 (segunda planta, martillo 25) // Facultad de Ciencias Políticas y Sociología // fjtovar@ucm.es

En la Facultad de Derecho: Despacho 019

Horario de tutorías: Miércoles y viernes de 12,30h a 14,30h.

Tutorías Virtuales: Plataforma google meet a través de fjtovar@ucm.es y previa cita concertada entre alumn@ y profesor.

Convocatoria

Fecha

Grupo

Aula

BREVE DESCRIPTOR

La Sociología ha contribuido poderosamente a la comprensión de la génesis histórica de la sociedad contemporánea y de sus procesos básicos de socialización, interacción, estratificación, cambio y conflicto. Por ello se ha convertido en una herramienta indispensable para todos aquellos profesionales que requieran realizar algún tipo de intervención en la realidad social: ya desde el nivel micro de las relaciones interindividuales o ya con alcance macrosociológico como, por ejemplo, el cambio social planificado.

Los diferentes problemas a que se enfrentan los profesionales del Derecho, las Relaciones Laborales y los Recursos Humanos están conectados a estos procesos básicos. Para poder abordarlos eficazmente desde la perspectiva relacional, característica de la ciencia social moderna, la Sociología ofrece un acervo de conceptos, teorías y métodos que permiten conocer la dinámica interna de los procesos, trayectorias, posiciones, disposiciones y prácticas de los agentes sociales.

CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS

No se requieren

OBJETIVOS FORMATIVOS

OBJETIVOS (Resultados de Aprendizaje)

Iniciar a los/as estudiantes en el conocimiento de la disciplina sociológica y en el análisis crítico de los principales procesos, instituciones y prácticas que configuran la vida social, primando su dimensión histórica, comparada y global.

COMPETENCIAS

Generales                         

•        Capacidad para reconocer la complejidad propia de los fenómenos sociales

•        Desarrollo del espíritu crítico

•        Capacidad de análisis y de síntesis

•        Capacidad para trabajar en equipo

Específicas

•        Conocer y aplicar las principales nociones, teorías y generalizaciones de la sociología sobre la sociedad humana y la cultura

•        Comprender al agente social como producto y productor de la realidad social

•        Aprender a enfocar los fenómenos y problemas sociales a partir de una perspectiva histórica, comparada y global, sensible a las desigualdades presentes en los diferentes ámbitos sociales

•        Introducir a los estudiantes en el conocimiento de la diversidad de la sociedad española

•        Capacidad para aplicar la Sociología al conocimiento del entorno inmediato y de la vida personal

CONTENIDOS TEMÁTICOS

(Programa de la asignatura)

Bloque I. Sociología, teorías y métodos.

Bloque II. Los cimientos de la sociedad.

Bloque III. Instituciones sociales.

Bloque IV. Estratificación, desigualdad y cambio social

ACTIVIDADES DOCENTES

Clases Teóricas

Dedicación

2 horas

·       Sesiones (más) teóricas (2 horas) en las que se desarrollarán los contenidos teóricos y debates que estructuran el curso a través de las lecturas obligatorias de la sesión y se presentarán los recursos complementarios disponibles en CV de cara a que cada cual desarrolle un itinerario de lecturas personalizado de acuerdo a sus intereses, 

Clases Prácticas

Dedicación

2 horas

·       Sesiones (más) prácticas (2 horas) en las que con todo el grupo se aplicarán los conocimientos adquiridos y se abrirán líneas de indagación y debate a través de una propuesta del profesor.

EVALUACIÓN

Exámenes

Participación en la Nota Final

60%

Prueba escrita al final del curso que consiste en una combinación de tipo test y ensayos cortos.

Otra actividad

Participación en la Nota Final

40%

Exposición grupal y Ensayo individual

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La evaluación contemplará las siguientes actividades:

1) Participación y exposición con un grupo de estudiantes de un texto o material audiovisual. Los criterios de evaluación se explicarán en clase y se difundirán por el campus virtual. Las evidencias serán devueltas con comentarios. Equipo. 15% de la nota final.

2) Elaboración de un ensayo original sobre las lecturas a partir de una lista de preguntas que será facilitada durante el curso. Las evidencias serán devueltas con comentarios. Individual. 25% de la nota final.

3) Examen final. Prueba escrita al final del curso que consiste en una combinación de tipo test y ensayos cortos. Individual. 60% de la nota final.

Los/as estudiantes que repitan la asignatura tendrán que cumplir los mismos requisitos que los que se matriculan por primera vez.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Giddens, Anthony y Sutton, Philip W. (2014) Sociología, Madrid, Alianza Editorial.

Giner, Salvador, Lamo de Espinosa, Emilio y Torres, Cristóbal (eds.) (1998) Diccionario de Sociología, Madrid, Alianza Editorial.

Macionis, John J. y Plummer, Ken (2011) Sociología, Madrid, Prentice Hall.

Ritzer, George (1993) Teoría Sociológica Clásica, Madrid, McGraw-Hill.

Ritzer, George (1994) Teoría Sociológica Contemporánea, Madrid, McGraw-Hill.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Alonso, Luis Enrique y Fernández Rodríguez, Carlos J. (2018) Poder y sacrificio. Los nuevos discursos de la empresa, Madrid, Siglo XXI.

Anderson,  Michel (1988) Aproximaciones a la historia de la familia occidental, Madrid, Siglo XXI.

Baert, Patrick (2001) La teoría social en el siglo XX, Madrid, Alianza Editorial.

Barañano, Ascensión, García, Jose Luis, Cátedra, María y Devillard, Marie Jose (coords.) (2007) Diccionario de Relaciones Interculturales. Diversidad y Globalización, Madrid, Ed. Complutense.

Bauman, Zigmunt (2003) Modernidad líquida, Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica.

Bauman, Zigmunt  (1998) Modernidad y Holocausto, Madrid, Sequitur.

Beck, Ulrick (2002) La sociedad del riesgo global, Madrid, Siglo XXI.

Beck, Ulrich y Beck-Gernsheim, Elisabeth (2001) El normal caos del amor. Las nuevas formas de la relación amorosa, Barcelona, Paidós.

Berger, Peter L. y Luckman, Thomas (1993) La construcción social de la realidad, Amorrortu, Buenos Aires.

Bourdieu, Pierre (2000) Cuestiones de Sociología, Madrid, Istmo.

Casado Aparicio, Elena y Gómez Esteban, Concepción (eds.) (2006) Los desafíos de la conciliación laboral y familiar en el siglo XXI, Madrid, Biblioteca Nueva.

Castells, Manuel (1997) La era de la información: Economía, Sociedad y Cultura, 3 vols., La sociedad red, vol. 1., Madrid, Alianza.

Crompton, Rosemary (1997) Clase y estratificación. Una introducción a los debates actuales, Tecnos, Madrid.

Durkheim, Emile (1987) Las reglas del método sociológico, Madrid, Akal.

Durkheim, Emile (1993) Las formas elementales de la vida religiosa, Madrid, Alianza Editorial.

Fernández Enguita, Mariano, Mena Martínez, Luis y Riviere Gómez, Jaime (2010) Fracaso y abandono escolar en España, Barcelona, Fundación La Caixa.

Garvía, Roberto (1998) Conceptos fundamentales de Sociología, Alianza Editorial, Madrid.

Giddens, Anthony (1993) Consecuencias de la modernidad, Madrid, Alianza Editorial.

Giddens, Anthony (2000) Modernidad e identidad del yo. El yo y la sociedad en la época contemporánea, Barcelona, Península.

González, Juan Jesús y Requena, Miguel (2008) Tres décadas de cambio social en España, 2ª ed. Madrid, Alianza Ed.

Harding, Sandra (1996) Ciencia y feminismo, Madrid, Morata.

Kerbo, Harold R. (2003) Estratificación social y desigualdad: El conflicto de clase en una perspectiva histórica, comparada y global, Madrid, MacGraw-Hill.

Martín Artiles, Antonio (2009) "Teoría sociológica de las Relaciones Laborales" en Martín Artiles Manual de la Sociología del Trabajo y de las Relaciones Laborales (3ª ed.), Madrid, Delta.

Martínez García, José Saturnino (2013) Estructura social y desigualdad en España, Madrid, Los Libros de La Catarata.

Martín Rojo, Luisa y Gómez Esteban, Concepción “El género del poder. Es estilo femenino en las organizaciones laborales” en VVAA (2004) Generoaren ikuspegia komunikazioan eta irudi lorporatiboan/ Perspectiva de género en la comunicación e imagen corporativa, pp. 149-177, Vitoria, Emakunde & European Community.

Mills, C. Wright (1974) La imaginación sociológica, México, Fondo de Cultura Económica.

Pérez-Agote, Alfonso y Santiago, José (eds.) (2008) Religión y política en la sociedad actual, Madrid, UCM/CIS.

Prieto, Carlos, Ramos, Ramón y Callejo, Javier (2008) Nuevos tiempos del trabajo. Entre la flexibilidad competitiva de las empresas y las relaciones de género, Madrid, Centro de Investigaciones Sociológicas.

Rodríguez Caamaño, Manuel (Coord.) (2001) Temas de Sociología, Madrid, Huerga & Fierro Eds.

Sassen, Saskia (2007) Una sociología de la globalización, Buenos Aires, Katz Editores.

Sztompka, Piotr (1995) Sociología del cambio social, Madrid, Alianza Universidad.

Trinidad, Antonio e Iglesias de Ussel, Julio (coords.) (2005) Leer la sociedad, una introducción a la Sociología General, Madrid, Tecnos.

Weber, Max (1964) Economía y sociedad, México, Fondo de Cultura Económica.

Weber, Max (1987) Ensayos sobre sociología de la religión, Vol. I, Madrid, Taurus.

Wright, Erik Olin (1994) Clases, Madrid, Ed. Siglo XXI.

OTROS RECURSOS

Para determinadas  materias se utilizarán materiales audiovisuales