Curso 2022-2023
CURSO 2022-2023 GRADO CRIMINOLOGÍA
Asignatura |
Derecho Procesal Penal |
Código |
804698 |
Versión |
Mayo 2022 |
||
Módulo |
CIENCIAS SOCIALES Y JURÓIDICAS APLICADAS A LA CRIMINOLOGÍA |
Materia |
DERECHO PÚBLICO |
Créditos |
6 ECTS |
Presenciales |
3,4 |
No presenciales |
2,6 |
||
Curso |
Segundo |
Cuatrimestre |
Segundo |
PROFESORADO, GRUPOS Y HORARIOS
Departamento Responsable |
Derecho Procesal |
|
Profesor Coordinador |
|
Despacho |
José Antonio Tomé García |
505 |
Grupo |
Horario |
Aula |
Profesor |
|
Tutoría/ Despacho |
VEASE WEB DEL GRADO |
EXÁMENES
Convocatoria |
Fecha |
Grupo |
Aula |
VEASE WEB DEL GRADO |
SINOPSIS
BREVE DESCRIPTOR |
|
La asignatura "Derecho Procesal Penal " se imparte, como parte integrante de la materia "Derecho Procesal", en el segundo cuatrimestre del segundo curso del Grado en Criminología, dentro de módulo "Derecho Público". El objetivo principal del Grado en Criminología es la formación de profesionales capaces de dar respuestas satisfactorias a la cada vez más alta demanda de la sociedad en lo que a prevención y control de la delincuencia se refiere. Por tanto, más concretamente son objetivos de la titulación:
. La formación de profesionales con sólidos conocimientos que analicen los fenómenos criminales, las causas de la criminalidad y sus consecuencias y las formas más adecuadas de prevención de la criminalidad. . La formación de profesionales capaces de intervenir eficazmente en las instituciones que trabajan en el ámbito de la prevención, control y sanción de la delincuencia: juzgados, instituciones penitenciarias, policía. . La formación de profesionales que intervengan con las víctimas y los delincuentes en los ámbitos relacionados anteriormente. . La formación de profesionales que puedan participar activamente en el análisis, formulación y seguimiento de políticas públicas en materia de seguridad.
Esta asignatura presenta unos contenidos formativos básicos y generales que, en gran medida, forman parte de todas las restantes materias del Derecho Público, sin olvidar aquellos aspectos más específicos que caracterizan la materia de Derecho Procesal Penal proyectada sobre el ámbito criminológico. |
|
CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS |
|
Se recomienda haber adquirido los conocimientos y las competencias asociadas a las asignaturas de Introducción al Derecho, Derecho Penal I (parte general), y Derecho Penal II. |
|
OBJETIVOS FORMATIVOS |
|
OBJETIVOS (Resultados de Aprendizaje) |
|
Se pretende en esta asignatura, integrada en la materia de Derecho Procesal, que los estudiantes logren adquirir los conocimientos necesarios en el concreto ámbito del Proceso Penal, entre los que destacan: 1. Conocer y analizar el fenómeno de la criminalidad organizada y los mecanismos de lucha internacional contra ella. 2. Analizar la evaluación de los costes de intervención penal y de sistemas de control alternativos: costes y eficiencia. 3. Comprender el significado de la función jurisdiccional como actividad estatal y conocer el marco jurídico en el que se desenvuelve. 4. Comprender y desenvolverse en el sistema judicial español, en su rama penal. 5. Conocer los presupuestos, el desarrollo y los efectos de los procesos penales de declaración y de ejecución. |
|
6. Conocer los distintos sistemas penitenciarios: sistema penitenciario español y normativa que regula el régimen de cumplimiento de la pena privativa de libertad española. 7. Aprender a identificar las necesidades de gestión el sistema penitenciario español y planificar un plan de intervención y evaluación |
|
COMPETENCIAS |
|
Generales CG02 - Utilizar apropiadamente las técnicas analíticas y de investigación crítica para la emisión de dictámenes fundados sobre las cuestiones que se sometan a su consideración CG03 - Mediar y contribuir a la solución constructiva de conflictos gestionando adecuadamente las relaciones interpersonales CG04 - Analizar los problemas sociales generados y derivados de la criminalidad, de la inseguridad objetiva y subjetiva y los efectos de los diferentes tipos de intervenciones en estos fenómenos. CG07 - Analizar y evaluar críticamente la política criminal, la política penal y la penitenciaria que delimitan el marco normativo del quehacer profesional del criminólogo Transversales: CT01 - Capacidad de análisis, de síntesis, de visiones globales y de aplicación de conocimientos a la realidad concreta. CT02 - Pensamiento crítico y, en particular, capacidad para evaluar teorías, hipótesis y modelos desde una posición argumentada y construida sólidamente. CT03 - Toma de decisiones y de adaptación a nuevas situaciones. CT06 - Compromiso con valores éticos y deontológicos, con una adecuada sensibilidad social, económica y ambiental, en el que prime particularmente el reconocimiento de la diversidad y la tolerancia. CT09 - Gestión del propio proceso de aprendizaje de forma continuada para afrontar con éxito posteriores estudios de especialización o de reciclaje en el ámbito de la criminología. Específicas: CE01 - Conocer y comprender las bases conceptuales del Derecho Público, la estructura del Estado y sus instituciones y de la sociedad civil para poder aplicarlos y utilizarlos con corrección en el quehacer profesional del criminólogo. CE02 - Conocer y comprender la estructura de la Administración de Justicia en el ámbito penal y los operadores jurídicos para poder aplicarlos y utilizarlos con corrección en el quehacer profesional del criminólogo. CE03 - Conocer y comprender el marco jurídico que define los derechos y garantías de los ciudadanos y de las personas sometidas a un proceso penal para poder aplicarlos y utilizarlos con corrección en el quehacer profesional del criminólogo. CE04 - Analizar el régimen de cumplimiento y ejecución de las penas privativas de libertad previstas para adultos, y las medidas sustitutivas de tales penas, así como el régimen específico de las medidas impuestas a jóvenes y menores CE08 - Explicar el fenómeno de la delincuencia organizada y el papel de las nuevas tecnologías como instrumento de comisión delictiva, así como la respuesta internacional al problema CE10 - Verificar científicamente el impacto y los efectos reales de la intervención penal y su coste social CE14 - Formular, diseñar y gestionar desde un punto de vista multidisciplinar proyectos legislativos y de intervención social |
|
CONTENIDOS TEMÁTICOS (Programa de la asignatura) |
|
El programa de la asignatura de Derecho Procesal penal, en síntesis, es el siguiente: sistema procesal penal, organización judicial penal española y principios del proceso penal. Los sujetos del proceso penal. Fases del proceso. La sentencia penal. El proceso penal de ejecución.
Se transcribe, a continuación, la estructura básica del programa de la asignatura, que habrá de ser impartido y exigido en su totalidad:
● Nociones generales en materia de organización judicial en el orden jurisdiccional penal
● El proceso penal Función, principios y fuentes Los procedimientos penales
● Los tribunales penales Jurisdicción Competencia
● Las partes en el proceso penal El Ministerio Fiscal Partes acusadoras Partes acusadas Pluralidad de partes
● El objeto del proceso penal Elementos identificadores Procesos con pluralidad de objetos Acción penal y pretensión punitiva La llamada acción civil “ex delicto” Las cuestiones prejudiciales en el proceso penal
● La instrucción penal Inicio del proceso Diligencias de investigación Medidas cautelares y medidas preventivas
● Conclusión de la fase de instrucción, fase intermedia y trámites que preceden a la celebración del juicio oral Conclusión de la instrucción, fase intermedia y trámites que preceden a la celebración del juicio oral en el procedimiento ordinario por delitos graves Conclusión de la instrucción y la fase de preparación del juicio oral en el procedimiento abreviado |
|
● El juicio oral y la sentencia penal La fase decisoria o juicio oral La prueba en el proceso penal Desarrollo del acto del juicio en el procedimiento ordinario por delitos graves Desarrollo del acto del juicio en el procedimiento abreviado Suspensión del juicio oral La sentencia, la cosa juzgada y las costas en el proceso penal
● Los recursos y los medios de impugnación de sentencias firmes Los recursos: cuestiones generales Recursos no devolutivos Recursos devolutivos contra las resoluciones interlocutorias Recurso de apelación contra sentencias y autos definitivos Recurso de casación Medios de impugnación de sentencias firmes
● Procedimiento para el juicio sobre delitos leves y otros procedimientos especiales Procedimiento para el juicio sobre delitos leves Juicios rápidos Procedimiento ante el Tribunal del Jurado El proceso penal de menores Otros procedimientos especiales
● La ejecución penal Cuestiones procesales más relevantes |
|
||
ACTIVIDADES FORMATIVAS |
|||
Clases Magistrales o Teóricas |
Horas-presencialidad |
60%-70% |
|
Se dedicará parte de las sesiones a la explicación teórica de las materias objeto de este módulo por parte del profesor, que se ajustará al programa y a los materiales de estudio recomendados y puestos a disposición de los estudiantes con la suficiente antelación. |
|||
Clases Prácticas |
Horas-presencialidad |
30%-40% |
|
Las explicaciones teóricas estarán acompañadas del estudio y resolución de casos prácticos y del análisis, en su caso, de la jurisprudencia u otros materiales que el profesor considere relevantes. Estos materiales podrán ser facilitados por el profesor con la suficiente antelación o encomendar su búsqueda a los estudiantes como tarea complementaria. |
|||
Tutorías |
|
011 |
|
Cada profesor estará a disposición de los estudiantes durante las horas de tutoría a efectos de que puedan consultarle todo lo que estimen conveniente respecto de la asignatura
Actividades de evaluación
Horas-presencialidad
0%-10%
Para evaluar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso por los estudiantes, cada profesor podrá realizar un número variable de actividades de evaluación, que admitirán formatos diferentes.
Actividad autónoma del estudiante
La adquisición de las competencias consistentes en el aprendizaje de los conocimientos de la asignatura de Derecho Procesal Penal requerirá la actividad autónoma del estudiante.
METODOLOGÍAS DOCENTES
Clases teóricas participativas. Seminarios.
Análisis, discusión y resolución de casos. Trabajos teóricos y aplicados.
Tutorías grupales e individuales. Herramientas informáticas y audiovisuales.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Exámenes Ponderación mínima y 65%-70%
máxima en la Nota Final
Cada profesor informará a los estudiantes del sistema de evaluación al inicio del curso.
En cualquier caso, se realizará un examen final obligatorio para evaluar los contenidos aprendidos en esta asignatura. El examen final podrá ser oral o escrito, y admitirá diversos formatos: preguntas teóricas y/o propuesta de solución a casos prácticos.
Realización de prácticas
Ponderación mínima y máxima en la Nota Final
25%-30%
La adquisición de las competencias consistentes en el aprendizaje de los conocimientos de la asignatura de Derecho Procesal Penal se podrá evaluar a través de la realización de prácticas, tanto orales como escritas, que admitirán diversos formatos: desarrollo de determinadas materias, respuesta a cuestiones breves y/o propuesta de solución a casos prácticos.
Trabajos individuales o en grupos
Ponderación mínima y máxima en la Nota Final
0%-5%
La adquisición de competencias vinculadas a la asignatura podrá pasar por la petición al estudiante, por parte del profesor, de la elaboración de trabajos individuales o grupales, que podrán presentarse forma escrita o a través de exposiciones orales.
Asistencia y participación en Seminarios, Jornadas y Conferencias |
Ponderación mínima y máxima en la Nota Final |
5%-10% |
|
El Profesor valorará la asistencia, participación e intervención de los estudiantes en actividades que se lleven a cabo durante el curso tales como Seminarios, Jornadas y Conferencias. |
|||
CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
|||
Partiendo de una asistencia regular del alumno a las actividades docentes presenciales, serán criterios básicos de calificación:
* El nivel de conocimientos demostrado por el estudiante, así como el rigor en la expresión y en la argumentación jurídica.
* El nivel de profundidad alcanzado por los estudiantes en las diferentes labores encomendadas a lo largo del curso académico, el nivel de ajuste entre lo previsto como contenido de la actividad y el rendimiento del estudiante, así como el rigor en la expresión y en la argumentación jurídica.
La asistencia activa y la participación en seminarios y tutorías serán tenidas en cuenta, a la hora de determinar la calificación final, cuando el estudiante demuestre por estas vías la adquisición de las competencias del Grado y de la Materia.
El sistema de calificación será numérico, siguiendo al efecto lo previsto en el Real Decreto 1125/2003 y, en consecuencia, aplicando la siguiente escala: de 0- 4.9, suspenso/ de 5 a 6.9, aprobado/ de 7 a 8.9, notable/ de 9 a 10, sobresaliente. La mención -Matrícula de Honor- podrá ser otorgada a los estudiantes que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9. |
|||
|
|
|
|
RECURSOS
- MONTERO AROCA, J.; GÓMEZ COLOMER, J.L.; BARONA VILAR, S. y CALDERÓN CUADRADO, Mª. P., Derecho Jurisdiccional III. Proceso penal, Valencia, Tirant lo Blanch*. - MORENO CATENA, V. y CORTÉS DOMÍNGUEZ, V.; Derecho Procesal Penal, Valencia, Tirant lo Blanch*. - TOMÉ GARCÍA, J. A., Curso de Derecho Procesal Penal, Madrid, Constitución y Leyes S.A.* - TOMÉ GARCÍA, J.A. y GARCÍA-LUBÉN BARTHE, P., Temario de Derecho Procesal Penal, Madrid, Dykinson*. * Respecto de estas obras no se indica el año de publicación, ya que se trata de manuales que suelen ofrecer una nueva edición cada año. La remisión debe entenderse efectuada, pues, a la última edición. |
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA |
Al margen de la bibliografía anteriormente reseñada, cada profesor o equipo docente podrá recomendar otros materiales en razón de su actualidad o interés concreto. |
OTROS RECURSOS |
Legislación: Resulta imprescindible para cursar la asignatura el manejo de los textos legales que se van a estudiar durante el curso. En particular, se aconseja al alumno la adquisición de un código que contenga, como mínimo, la Ley Orgánica del Poder Judicial y la Ley de Enjuiciamiento Criminal (debe manejarse una edición del texto legal debidamente actualizada). Resulta conveniente que el código también incluya las siguientes normas: 1) Ley Orgánica 5/1995, de 22 de mayo, del Tribunal del Jurado; 2) Ley 5/2000, de 12 de enero, por la que se regula la responsabilidad penal de los menores. Existen en el mercado diversos códigos que reúnen estos requisitos, publicados por diversas editoriales. Por otra parte, téngase en cuenta que también puede accederse al texto actualizado de las citadas normas utilizando, desde un ordenador con conexión a internet, alguna de las bases de datos informáticas disponibles.
Campus Virtual: Cada profesor habilitará un Campus Virtual para el seguimiento de su asignatura. A través del mismo facilitarán los materiales oportunos a los estudiantes.
Bases de datos: Los estudiantes pueden acceder a jurisprudencia y a otros recursos a través de las bases de datos más habituales, a las que se puede acceder a través de la UCM. Entre ellas, son de uso frecuente Westlaw-Aranzadi; Tirant on Line; La Ley Digital; o El Derecho, entre otras.
Páginas web: Departamento de Derecho Procesal de la UCM: http://www.ucm.es/info/procesal Congreso: http://www.congreso.es Senado: http://www.senado.es Boletín Oficial del Estado: http:// www.boe.es Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid: http://www.madrid.org/bocm Tribunal Constitucional: http://www.tribunalconstitucional.es Derecho de la Unión Europea: http://eur-lex.europa.eu/es/index.htm Poder Judicial: http://www.poderjudicial.es Fiscalía General del Estado: http://www.fiscal.es |
Ministerio de Justicia: http://www.mjusticia.es Red Judicial Europea en materia civil y mercantil: http://ec.europa.eu/civiljustice/ Base de datos Westlaw (sólo desde un ordenador de la UCM; usuario: univc025; contraseña: ui2582): http://www.westlaw.es Bases de datos de la UCM: http://alfama.sim.ucm.es/bdatos/bdatos.asp Biblioteca de la UCM: http://www.ucm.es/BUCM/ Diccionario de la RAE: http://www.rae.es/rae.html Diario La Ley: http://diariolaley.laley.es/content/Inicio.aspx Noticias Jurídicas: http://noticias.juridicas.com/ Iustel: http:// www.iustel.com Revista Internauta de Práctica Jurídica: http://www.ripj.com/ Consejo General de la Abogacía: http://www.cgae.es/portalCGAE/home.do Colegio de Abogados de Madrid: http://www.icam.es/ Consejo General de Procuradores: http://wwwcgpe.es/ Colegio de Procuradores de Madrid: http:/www.icpm.es/ Asociaciones de Jueces y Magistrados: http:/www.ajfv.es/, http://www.magistratura.es/, http://www.juecesdemo cracia.es/, http://forojudicial.es Asociaciones de Secretarios Judiciales: http:/www.upsj.org/, http://www.coseju.com/, http://sijej.com/
Revistas de especial interés para la asignatura: Revistas jurídicas generales, que contienen con frecuencia trabajos de interés para el estudio del Derecho Procesal: Diario La Ley, Boletín de Información del Ministerio de Justicia, Aranzadi Civil. Revistas especializadas en Derecho Procesal: Revista de Derecho Procesal; Práctica de Tribunales (La Ley); Revista General de Derecho Procesal (Iustel); Tribunales de Justicia (La Ley), entre otras. |