Curso 2022-2023

PROFESORADO, GRUPOS Y HORARIOS

Departamento Responsable	Psicología Experimental
Profesor Coordinador	E-mail	Despacho
Antonio L. Manzanero	antonio.manzanero@psi.ucm.es

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Antonio L. Manzanero

antonio.manzanero@psi.ucm.es

SINOPSIS

BREVE DESCRIPTOR
La Psicología del Testimonio trata de la aplicación de los conocimientos sobre los procesos psicólogicos básicos (atención, percepción, memoria y procesos afines) a la obtención y valoración de la prueba testifical. En sus inicios, la Psicología del Testimonio surge como un intento de estudiar la Psicología de la Memoria y la Percepción en entornos cotidianos. Por ello, su desarrollo discurre paralelamente al de la Psicología Experimental. Autores como Stern, Münsterberg, Binet o Whipple fueron pioneros en la realización de las principales investigaciones en el área, a finales del siglo XIX y principios del XX. Desde entonces y hasta nuestros días el desarrollo de la Psicología del Testimonio vendrá determinado por los avances teóricos y metodológicos de la Psicología Experimental. Hoy en día la psicología del testimonio genera interesantes temas de estudio como el del efecto de la información sugerida, la distinción del origen de los recuerdos o los factores de influencia en la percepción y el reconocimiento de personas. Por otro lado, la creciente demanda forense en el sistema de justicia y la especialización de los cuerpos de seguridad en la prevención y persecución de delitos hacen de la Psicología del Testimonio una especialidad muy demandada, como lo muestra el hecho de que desde principios de los 90 hasta nuestros días se hayan multiplicado las actuaciones periciales en los juzgados, sobre aspectos relacionados con los factores de influencia en la exactitud de las declaraciones e identificaciones. Progresivamente la formación en Psicología del Testimonio se ha incorporado al currículo de abogados, magistrados, policías y todas aquellas personas relacionadas con la administración de la justicia.
CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS
Será imprescindible que los alumnos conozcan previamente los procesos psicológicos básicos (atención, percepción, memoria), por lo que debieran haber aprobado la asignatura de Introducción a la Psicología.
OBJETIVOS FORMATIVOS
OBJETIVOS (Resultados de Aprendizaje)
- Conocer los contenidos propios de la psicología del testimonio que configuran el programa docente. - Conocer los antecedentes y el desarrollo histórico-conceptual de la Psicología del Testimonio que dan lugar a su concepción actual. - Familiarizarse con la metodología de investigación y el manejo de instrumentos habituales en los estudios sobre exactitud de los recuerdos autobiográficos y la identificación de personas, así como con las habilidades de comunicación científica, por ejemplo, redacción de informes. - Fomentar la actitud crítica necesaria para posibilitar la adaptación del futuro criminólogo a la evolución científica y tecnológica de la disciplina de una manera continuada a lo largo de su trayectoria profesional.
COMPETENCIAS
COMPETENCIAS GENERALES: CG02 -Utilizar apropiadamente las técnicas analíticas y de investigación crítica para la emisión de dictámenes fundados sobre las cuestiones que se sometan a su consideración CG06 - Construir estrategias eficaces para la prevención del delito y la intervención idónea en la persona del infractor y la víctima COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: CE18 - Identificar los fundamentos biológicos de la conducta, interacción de los factores individuales con procesos sociales y psicológicos y su aplicación práctica CE19 - Aplicar el conocimiento de los procesos cognitivos y del desarrollo de la personalidad en la explicación e investigación de la conducta criminal. CE21 - Analizar y evaluar el papel que juegan los procesos cognitivos en la obtención de la prueba testifical Identificar los fundamentos de la obtención y evaluación de la prueba testifical. COMPETENCIAS TRANSVERSALES: CT01 - Capacidad de análisis, de síntesis, de visiones globales y de aplicación de conocimientos a la realidad concreta. CT02 - Pensamiento crítico y, en particular, capacidad para evaluar teorías, hipótesis y modelos desde una posición argumentada y construida sólidamente. CT03 - Toma de decisiones y de adaptación a nuevas situaciones. CT04 - Trabajo en equipo, contribuyendo activamente a un proyecto común. CT05 - Capacidad emprendedora y creativa para diseñar, formular y gestionar proyectos, incorporando nuevos conocimientos. CT06 - Compromiso con valores éticos y deontológicos, con una adecuada sensibilidad social, económica y ambiental, en el que prime particularmente el reconocimiento de la diversidad y la tolerancia. CT07 - Comunicación oral y escrita que faculten para trasmitir información tanto a un público especializado como no especializado en el ámbito de la criminología. CT08 - Capacidad para emplear las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en un proceso de formación continuada y para la utilización del resto de capacidades. CT09 - Gestión del propio proceso de aprendizaje de forma continuada
CONTENIDOS TEMÁTICOS (Programa de la asignatura)
- Introducción a la Psicología del Testimonio - La exactitud de las declaraciones de los testigos - La obtención de declaraciones - Las falsas declaraciones - Procedimientos de evaluación de las declaraciones - Procesos en la identificación de personas - Las ruedas de reconocimiento - Procedimientos de evaluación de las identificaciones - Aspectos aplicados de la Psicología del Testimonio
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases Teóricas	Dedicación	4.5 ECTS
La impartición de la asignatura implica la combinación de elementos teóricos y prácticos, mediante la realización de casos prácticos que complementen las clases magistrales y que faciliten a) la comprensión desde un punto de vista teórico y b) el desarrollo de habilidades básicas con vistas a un futuro ejercicio profesional.
Clases Prácticas	Dedicación	1.5 ECTS
La impartición de la asignatura implica la combinación de elementos teóricos y prácticos, mediante la realización de casos prácticos que complementen las clases magistrales y que faciliten a) la comprensión desde un punto de vista teórico y b) el desarrollo de habilidades básicas con vistas a un futuro ejercicio profesional.
Otras Actividades	Dedicación

EVALUACIÓN
Exámenes	Participación en la Nota Final	50%
Al final de la asignatura los alumnos realizarán un examen sobre los contenidos del programa.
Prácticas	Participación en la Nota Final	50%
Todos los alumnos, en grupos de trabajo, realizarán al finalizar la asignatura un trabajo de investigación tutorizado sobre uno de los temas del programa.
Otra actividad (tantas como determine el Departamento)	Participación en la Nota Final

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Será imprescindible aprobar por separado los contenidos teóricos y los ejercicios prácticos.

RECURSOS

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

- Manzanero, A.L. (2010). Memoria de Testigos. Madrid: Pirámide.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

- Collado, J. (Coord.)(2009). Teoría y práctica de la investigación criminal. Madrid: IUGM.

- Garrido, E., Masip, J. y Herrero, C. (Eds.)(2006). Psicología Jurídica. Madrid: Pearson.

- González, J. L. y Manzanero, A. L. (2018). Obtención y valoración del testimonio. Protocolo Holístico de Evaluación de la Prueba Testifical (HELPT). Madrid: Pirámide.

- Manzanero, A.L. (2008). La Psicología del Testimonio. Madrid: Pirámide.

- Manzanero, A. L. y González, J. L. (2013). Avances en Psicología del Testimonio. Santiago de Chile: Ediciones Jurídicas de Santiago.

- Raskin, D.C. (1989): Métodos psicológicos en la investigación y pruebas criminales. Bilbao: DDB. (trad., 1994).

- Rodríguez, A. (Coord.)(2013). La investigación policial y sus consecuencias jurídicas. Madrid: Dykinson

OTROS RECURSOS

- Campus Virtual

- Página web de la asignatura:

http://memoriadetestigos.blogspot.com/

- Anuario de Psicología Jurídica:

https://journals.copmadrid.org/apj/