Derecho Institucional de la Unión Europea
Curso 2024-2025
Máster Universitario en Derecho Internacional
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Asignatura |
Derecho institucional de la Unión Europea |
Código |
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Versión |
MAYO 2022 |
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Módulo |
1 |
Materia |
DIP – 1.1 |
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Créditos |
8 ECTS |
Presenciales |
30% - 4 h. SEMANALES |
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No presenciales |
70% |
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Curso |
N/A |
Cuatrimestre |
PRIMERO |
PROFESORADO, GRUPOS Y HORARIOS
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Departamento Responsable |
DERECHO INTERNACIONAL, ECLESIÁSTICO Y FILOSOFÍA DEL DERECHO |
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Profesor Coordinador |
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Despacho |
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José Antonio Perea Unceta |
119 |
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Grupo |
Horario |
Aula |
Profesor |
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Tutoría/ Despacho |
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José Antonio Perea Unceta |
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Martín Hernández-Palacios |
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Los grupos, horarios, aulas y profesores pueden consultarse en https://www.ucm.es/diefd/master-universitario-en-derecho-internacional. La información de contacto y el horario de tutorías en la web del Departamento: https://www.ucm.es/diefd/derecho-internacional-publico.
EXÁMENES
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Convocatoria |
Fecha |
Grupo |
Aula |
Se fijarán una vez determinado por Decanato el período de exámenes, y en atención a la disponibilidad en este sentido de los profesores. Puede consultarse en: la web de la Facultad de Derecho: https://derecho.ucm.es/informacion-academica.
SINOPSIS
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BREVE DESCRIPTOR |
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Asignatura obligatoria del Máster en Derecho Internacional en la materia Derecho de la Unión Europea. Se cursará durante el primer cuatrimestre y ocupará cuatro horas lectivas presenciales cada semana. Tiene asignados 8 créditos ECTS. Esta asignatura aborda el sistema institucional de la Unión Europea en su calidad de organización internacional y en relación con el sistema internacional de organizaciones internacionales, con especial referencia a las organizaciones regionales europeas, con el objetivo de enmarcarla entre las organizaciones universales y regionales y de comparar sus instituciones, competencias, medios, objetivos y participación.
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CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS |
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Los conocimientos previos que deben tener los alumnos para el mejor aprovechamiento de la formación que recibirán en esta materia son aquellos de los que disponen los licenciados y graduados procedentes de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas, especialmente los licenciados y graduados en Derecho, Ciencias Políticas, Relaciones Internacionales, Ciencias Económicas y Empresariales, Dirección y Administración de empresas. |
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CONTENIDOS TEMÁTICOS (Programa de la asignatura) |
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1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES 2. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA COOPERACIÓN MULTILATERAL Y PANORAMA GENERAL ACTUAL 3. LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS 4. OTRAS ORGANIZACIONES UNIVERSALES 5. LAS ORGANIZACIONES EUROPEAS Y OCCIDENTALES 6. LA UNIÓN EUROPEA 7. LAS ORGANIZACIONES REGIONALES AMERICANAS 8. LAS ORGANIZACIONES REGIONALES AFRICANAS 9. LAS ORGANIZACIONES REGIONALES DE ASIA Y DEL PACÍFICO 10. OTRAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES DE ÁMBITO RESTRINGIDO
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ACTIVIDADES DOCENTES |
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Clases Teóricas |
Dedicación |
70% |
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El profesor responsable de la docencia en cada una de las partes del programa desarrollará durante las clases teóricas las lecciones que corresponden para, de esta forma, guiar el estudio de los alumnos. Se propiciará la participación activa de los estudiantes durante las clases teóricas, por lo que es conveniente la asistencia a las mismas habiendo realizado algunas lecturas de base previas.
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Clases Prácticas |
Dedicación |
30% |
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Las clases prácticas consistirán, bien en la preparación y presentación en clase de supuestos prácticos por parte de los alumnos sobre cuestiones específicas relacionadas con las materias estudiadas, bien en el análisis de la jurisprudencia internacional sobre las mismas o, finalmente, en el planteamiento por el profesor de situaciones, hipotéticas o reales, que reclamen el análisis y la aportación de respuestas jurídicas por parte de los alumnos.
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EVALUACIÓN |
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En esta asignatura los conocimientos, tanto teóricos como prácticos, adquiridos por los alumnos se valorarán a través de exámenes, escritos o, excepcionalmente, orales, la realización satisfactoria de las actividades programadas, la realización de trabajos complementarios sobre algunos de los aspectos esenciales del objeto de estudio, el análisis y en su caso posterior resolución de las cuestiones planteadas en los materiales prácticos, así como la asistencia a las clases y la participación activa en las mismas. La cuantificación de cada una de las actividades formativas en la calificación de la materia corresponderá a un sistema de evaluación que tendrá en cuenta las pruebas y trabajos realizados por el alumno en función de los porcentajes señalados en los apartados siguientes.
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Prueba final escrita |
Participación en la Nota Final |
40 % |
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Al finalizar el curso se realizará una prueba de conocimiento escrita en el que el estudiante deberá acreditar la comprensión y el conocimiento de toda la materia objeto de esta asignatura, tanto desde un punto de vista teórico como práctico.
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Prácticas, trabajos, asistencia y participación en clase |
Participación en la Nota Final |
60 % |
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En cada parte del programa se realizarán ejercicios y prácticas sobre situaciones reales o hipotéticas que serán valoradas por el profesor encargado de la docencia en cada caso. Igualmente, cada profesor valorará la asistencia y participación en clase de cada uno de los alumnos en la parte del programa que imparta.
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
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Los criterios que se tendrán en cuenta para calificar las actividades formativas serán: 1.- La calidad de la exposición teórica de problemas metodológicos, investigadores y docentes (Competencias: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 y 8) 2.- La participación y calidad de las intervenciones en Seminarios sobre investigación y docencia (Competencias 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 y 8) 3.- La asistencia activa a clases, tutorías y conferencias sobre las materias referidas (Competencias 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 y 8) 4.- La calidad de las exposiciones y de la intervención en los debates sobre temas de los que se ha proporcionado bibliografía previa (Competencias 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 y 8) 5.- La calidad de exposiciones e intervenciones se medirá atendiendo a la fundamentación, que debe ser rigurosa y completa, así como mostrar el manejo de los conocimientos impartidos en esta asignatura y su interrelación con los adquiridos en otras asignaturas de la misma materia y de las otras dos materias impartidas en el Máster.
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RECURSOS
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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA |
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• MANGAS MARTIN, A.; LIÑAN NOGUERAS, D.J.: Instituciones y Derecho de la Unión Europea, última edición. • ALONSO GARCIA, R.: Sistema jurídico de la Unión Europea. • MORENO BLESA, LIDIA: Derecho de la Unión Europea. • BOTTO, M.: La integración regional en América Latina. • MOLINA DEL POZO, C.F.: Evolución histórica y jurídica de los procesos de integración de la Unión Europea y el Mercosur. • LEVÍ CORAL, M. y otros: La Unión Europea y América Latina: relaciones entre bloques regionales e integración regional. • DÍAZ GALÁN, ELENA: La conformación jurídica de las organizaciones internacionales de las conferencias internacionales a las uniones administrativas • JUSTE RUIZ, J. y BERMEJO, R.: Organizaciones internacionales universales y sistema de las Naciones Unidas • DÍEZ DE VELASCO VALLEJO, M.: Las organizaciones internacionales • BADÍA MARTÍ, A.M. y HUICI SANCHO, L.: Las organizaciones internacionales en el siglo XXI • KLABBERS, JAN: International Organizations • PEASE, K.K.S.: International Organizations
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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA |
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Existen Manuales de Derecho de la UE en prácticamente todos los idiomas. En las bases de datos se pueden consultar. También en el Centro de Documentación Europea de la Universidad Complutense (Edificio de la Fac. de Derecho-seminarios, planta baja). Se deberá leer, analizar y manejar con fluidez, al menos, la jurisprudencia citada en clase y en todo caso aquella que se detalle en el Campus Virtual. Deben consultarse revistas especializadas de Derecho Europeo todas ellas en el Centro de Documentación europea o en la Biblioteca de nuestra Facultad de Derecho-edificio de Seminarios (planta baja), algunas de acceso electrónico a través de bases de datos de la UCM, a fin de leer estudios y comentarios sobre temas y sentencias objeto de estudio en el curso. Las tres revistas españolas de mayor calidad, según los índices de valoración, son: -Revista de Derecho Comunitario Europeo -antigua denominación, Revista de Instituciones Europeas-, -Revista General de Derecho Europeo (electrónica, www.iustel.com) -Revista Española de Derecho Europeo.
Es necesario consultar y manejar el Diario Oficial de la Unión Europea (D.O.U.E.) y el Repertorio de Jurisprudencia del Tribunal de Justicia de la Unión Europea. También la página Web de la Unión Europea y otras direcciones de internet.
Se recomienda la consulta habitual de revistas extranjeras de gran calidad para completar y actualizar las lecturas y hacer trabajos de investigación: -Common Market Law Review; -Revue Trimestrielle de Droit Européen, -Cahiers de Droit Européen, -The Columbia Journal of European Law, -Otras : Diritto dell'Unione Europea, European Law Review, Revue du Droit de l'Union européenne, Rivista Italiana di Diritto Pubblico Comunitario, Collected Courses of the Academy of European Law, Diritto comunitario e degli scambi internazionali, European Journal of International Law/Journal européen de droit international, Journal of Common Market Studies, Legal Issues of European Integration, Revue des affaires européennes, Revue du Marché Commun et de l'Union européenne, Revue du Marché Unique européen, Rivista di Diritto Europeo, Yearbook of European Law….
También The Europa Directory of International Organizations (Routledge) y The International Organizations Law Review.
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