Asignatura

Problemas fundamentales del proceso penal

Código

2.3.1

Versión

Junio 2014

Módulo

Especialidades del Derecho Público

Materia

Derecho Procesal

Créditos

6 ECTS

Presenciales

30%

No presenciales

70%

Curso

Primero

Cuatrimestre

Primero

Departamento Responsable

Derecho Procesal

Profesor Coordinador

E-mail

Despacho

Enrique Vallines García

 enriquev@der.ucm.es

532-C

Grupo

Horario

Aula

Profesor

E-mail

Tutoría/

Despacho

Convocatoria

Fecha

Grupo

Aula

BREVE DESCRIPTOR

Esta asignatura se integra en la especialidad Derecho Procesal, una de las que constituyen el Módulo 2 del Máster en Derecho Público, y se orienta al conocimiento y resolución de problemas teóricos y prácticos de carácter avanzado. Junto con el resto de las asignaturas que conforman la especialidad proporciona una formación específica y profunda en las cuestiones más relevantes y complejas del Derecho Procesal, que permite iniciar una trayectoria académica en esta disciplina o adquirir conocimientos y competencias necesarios para el ejercicio profesional en diversos ámbitos jurídicos. 

CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS

El seguimiento de la asignatura requiere de la base de conocimientos en Derecho Procesal que proporcionan la Licenciatura o el Grado en Derecho. 

OBJETIVOS FORMATIVOS

OBJETIVOS (Resultados de Aprendizaje)

Mediante el análisis de diversas cuestiones problemáticas que se suscitan en los procesos penales, y atendiendo a la realidad legal y jurisprudencial, esta asignatura pretende ofrecer formación y conocimientos a todos aquellos alumnos, investigadores y profesionales relacionados con el Derecho Procesal. Su objetivo es fomentar sus capacidades analíticas y metodológicas, el aprendizaje de las técnicas necesarias para desarrollar una investigación de calidad y las herramientas argumentativas y comunicativas.

Para lograr esta finalidad será necesario el trabajo individual y en equipo; el análisis de los textos normativos y de la jurisprudencia; el manejo de las bases de datos jurídicas; y la utilización de la bibliografía existente sobre la materia en cuestión. 

COMPETENCIAS

CONTENIDOS TEMÁTICOS

(Programa de la asignatura)

 I. Principios del proceso Penal

1. Principio de oficialidad
2. Principio de oportunidad
3. Otros principios del proceso penal

 II. Sujetos del proceso penal

1. Cuestiones relativas a la jurisdicción y competencia de los tribunales penales
2. Cuestiones relativas a las partes acusadoras
3. Cuestiones relativas a los partes acusadas

 III. Objeto del proceso penal

1. El hecho punible como objeto del proceso penal
2. La pluralidad de objetos
3. La acción penal y el artículo 24 CE
4. La acción civil en el proceso penal

 IV. Los procesos penales: panorama general

1. Los procesos ordinarios y especiales
2. Estructura del proceso penal

 V. La fase de instrucción

1. Incoación del proceso
2. Diligencias de investigación
3. Imputación, imputación judicial y procesamiento
4. Medidas cautelares

 VI. La fase intermedia

1. Fase intermedia: Finalidad, procedimiento y partes intervinientes
2. Sobreseimiento
3. apertura de juicio oral

 VII. La fase de juicio oral

1. El examen de las cuestiones procesales
2. La prueba
3. Celebración del juicio. El acto de la vista
4. La sentencia penal y la cosa juzgada penal

 VIII. Los recursos

1. Recursos contra las resoluciones interlocutorias
2. La segunda instancia penal
3. La casación penal
4. Medios de impugnación de las sentencias firmes

 IX. Procesos especiales

1. Procedimiento para el enjuiciamiento rápido de determinados delitos
2. Procedimiento ante el tribunal del jurado
3. El proceso de menores
4. Otros procesos penales especiales

 X. Las costas en el proceso penal

 XI. La ejecución de sentencias penales: cuestiones procesales

 XII. Las normas europeas relativas al proceso penal

ACTIVIDADES DOCENTES

Clases Teóricas

Dedicación

50%

Se dedicará una parte de las sesiones a la explicación teórica de las materias objeto del Máster por el profesor o, en su caso, por los alumnos, a través de exposiciones temáticas en el aula, siguiendo el esquema y los materiales prefijados y puestos a su disposición con suficiente antelación por el docente. 

Clases Prácticas

Dedicación

40%

Las explicaciones teóricas estarán acompañadas del estudio y resolución de casos prácticos y del análisis de la jurisprudencia más relevante. Estos materiales podrán ser facilitados por el profesor con suficiente antelación o encomendarse su búsqueda a los alumnos como tarea complementaria. 

Otras Actividades

Dedicación

10%

Cuando resulte oportuno en función de la materia que se esté abordando, podrán realizarse visitas a juzgados o a otras instituciones relacionadas con el proceso penal, ver en el aula grabaciones de juicios o de actuaciones, así como comentar noticias de prensa o examinar expedientes judiciales. 

EVALUACIÓN

Exámenes

Participación en la Nota Final

60 %

Se realizará un examen final obligatorio para evaluar los contenidos aprendidos en el Máster, sin perjuicio de que el docente pueda realizar durante el curso alguna otra prueba de control de conocimientos. 

Otra actividad

Participación en la Nota Final

30%

Se tendrán en cuenta los trabajos realizados por los alumnos y su exposición oral en el aula, así como su participación e intervención en el conjunto del curso. 

Otra actividad (tantas como determine el Departamento)

Participación en la Nota Final

10%

El Profesor valorará la participación e intervención de los alumnos en las otras actividades que se lleven a cabo durante el curso.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Para la evaluación se tendrán en cuenta los criterios expresados en los tres apartados anteriores, con el porcentaje señalado, exigiendo como requisito previo la asistencia como mínimo al ochenta por ciento de las sesiones de carácter presencial. 

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

El profesor ofrecerá a los alumnos la referencia de los Manuales y Tratados de Derecho Procesal, textos monográficos y/o artículos doctrinales aconsejados para una mejor preparación del examen y las actividades prácticas. 

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Para cada sesión, además de la resolución jurisdiccional, caso práctico, texto objeto de comentario, material videográfico, etc., que servirá de base de la ponencia o del debate, el profesor ofrecerá las pautas para que los alumnos busquen el material bibliográfico necesario para preparar cada parte del programa. 

OTROS RECURSOS

• Campus Virtual
• Bases de datos
• Páginas web
• Revistas de especial interés para la asignatura