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Curso 2022-2023
GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS
PLAN EN EXTINCIÓN
CURSO 2022-2023
DERECHO DEL EMPLEO
Asignatura |
DERECHO DEL EMPLEO |
Código |
800873 |
Versión |
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Módulo |
Materia |
Derecho del Trabajo |
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Créditos |
6 ECTS |
Presenciales |
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No presenciales |
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Curso |
Segundo |
Semestre |
Primero |
PROFESORADO, GRUPOS Y HORARIOS
Departamento Responsable |
Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social |
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Profesor Coordinador |
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Despacho |
Nuria de Nieves Nieto |
513 |
Profesores |
La relación de profesores se puede consultar en el siguiente enlace:
https://derecho.ucm.es/grupos,-horarios-y-aulas-1
EXÁMENES
La convocatoria de los exámenes se puede consultar en el siguiente enlace:
https://derecho.ucm.es/informacion-academica
SINOPSIS
BREVE DESCRIPTOR |
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Esta asignatura ofrece al alumno un tratamiento del derecho del empleo desde una perspectiva jurídico-laboral, dotándole de la necesaria capacidad para comprender y analizar tanto la normativa sobre el empleo como la multiplicidad de instancias y agentes que intervienen y sus funciones en el ámbito comunitario, estatal, autonómico y local |
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CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS |
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Ninguno |
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OBJETIVOS FORMATIVOS |
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OBJETIVOS (Resultados de Aprendizaje) |
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COMPETENCIAS |
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Genéricas: -Desarrollar capacidad de análisis y síntesis. -Determinar y resolver problemas asociados a las relaciones laborales. -Aplicar los conocimientos teóricos a la práctica profesional. -Expresarse correctamente, usando la terminología y técnicas adecuadas en el ámbito de las relaciones de empleo. -Razonamiento crítico y reflexivo sobre los temas más relevantes de las relaciones de empleo. -Transmisión de información, ideas, problemas y soluciones en el ámbito de las relaciones de empleo. -Proyectar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos en la promoción de una sociedad basada en los valores de la libertad, la igualdad, la justicia y el pluralismo. -Capacidad de gestión de la información y el conocimiento en el ámbito de las relaciones de empleo. Específicas: -Comprensión de la dinámica de las relaciones laborales y los recursos humanos desde la perspectiva jurídico-laboral. -Interrelación de las distintas disciplinas que configuran las relaciones laborales para comprender su carácter dinámico en el contexto nacional e internacional. -Conocimiento del marco normativo regulador de las relaciones laborales, en particular, de las relaciones de empleo. -Capacidad para iniciarse en el ámbito de las políticas de empleo |
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CONTENIDOS TEMÁTICOS (Programa de la asignatura) |
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El programa específico de la Asignatura será proporcionado por cada profesor o, en su caso, por el profesor coordinador a los alumnos. |
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ACTIVIDADES DOCENTES |
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Se trata de un grupo sin docencia, y virtualizado, con derecho de los alumnos a indicaciones para la preparación de la asignatura, tutorías y examen final. Las tutorías serán programadas, individuales y/o colectivas; mediante estas se pretende apoyar el estudio y comprensión de la materia. |
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EVALUACIÓN |
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Exámenes |
Participación en la Nota Final |
100% |
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La evaluación consistirá en exclusiva en la realización de un examen, obligatorio para aprobar la asignatura, sin necesidad de evaluación continua al tratarse de una asignatura en extinción. Mediante dicha prueba se valorará el grado de comprensión de los contenidos básicos de la asignatura. |
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
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Como criterio general, en la corrección del examen, se valorarán los siguientes aspectos: 1.- Concordancia con lo que se pregunta. 2.- Ausencia de errores. 3.- Claridad de ideas. 4.- Ausencia de lagunas graves. 5.- Capacidad de relación. 6.- Correcta utilización del lenguaje jurídico. |
CRONOGRAMA
Será establecido por cada profesor, de acuerdo con el calendario del curso académico
RECURSOS
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA |
Se indicará por el/la profesor/a. |
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA |
Se irá dando noticia puntual de la misma, a medida que avance la explicación, teniendo en consideración las últimas novedades bibliográficas. |
OTROS RECURSOS |
Campus Virtual Bases de datos Páginas web Revistas de especial interés para la asignatura |