Título: El museo como aula jurídica universitaria: el patrimonio pictórico español articulado en laboratorio pedagógico del Derecho Internacional

Responsable del Proyecto: Juan Bautista Cartes Rodríguez

Miembros del equipo: 

• Javier Chinchon Álvarez
• Alberto José Ferrari Puerta
• Joaquin Gonzalez Ibáñez
• Marta Iglesias Berlanga
• Leonardo Alberto López Marcos
• Ana Gemma López Martín
• Thairi Nazareth Moya Sánchez
• Armando Otero Castro
• Jose Antonio Perea Unceta
• Raquel Regueiro Dubra
• Carlos Ríos Melero
• Jorge Rodríguez Rodríguez
• Camilo Villajos de Silva

Descripción (breve):

Mantenía Paul Klee que “el arte no reproduce lo visible, lo hace visible”. No encontramos un pronunciamiento más acertado que compendie el fundamento pedagógico y el núcleo conceptual del proyecto de innovación docente que se propone. Y ello radica en que el mismo parte del axioma de que el rico acervo pictórico español permite visibilizar, convierte en perceptible y, por ende, favorece la inteligibilidad de los acontecimientos históricos, los conflictos normativos y las realidades jurídicas que se encuentran en el sustrato de la configuración, desarrollo y evolución del Derecho Internacional, tanto en su vertiente jurídica y formal como histórico-social. Extremos que de forma recurrente resultan de elevada abstracción y de compleja descodificación para el alumnado. Precisamente, para abordar y dar respuesta a esta elevada teorización y al ciclo que en ocasiones produce –dificultad de comprensión cognitiva, desmotivación del alumnado, desvinculación del aprendizaje y refuerzo de la abstracción y dificultad inicial–, las obras pictóricas se erigen en mediador didáctico y puente cognitivo que, utilizando el lenguaje de teóricos del aprendizaje como David Ausubel o Jean Piaget, permiten activar estructuras cognitivas previas y conocimientos ancla. De esta suerte, sobre la base del enfoque pedagógico de una metodología activa, la obra de arte se reconfigura y se constituye en detonante y agente catalizador de problemáticas, nociones y constructos jurídicos del Derecho Internacional.