Generales y Básicas del Máster:
CG2, CG5, CG6, CB7 y CB10

Transversales del Máster:
CT1, CT2, CT3, CT9 y CT11

Específicas del Máster:
CE1, CE9, CE12, CE13 y CE14

Otras (Específicas de la asignatura):
• Identificar los principales grupos de microfósiles.
• Establecer clasificaciones y escalas bioestratigráficas, ecoestratigráficas y biocronoestratigráficas con datos micropaleontológicos.
• Elaborar reconstrucciones paleoambientales, paleoclimáticas y paleogeográficas a partir de microfósiles.

16h presenciales.
Las clases teóricas se desarrollarán mediante clases expositivas por parte del profesorado, en las que se fomentará la participación activa del estudiantado. El material didáctico se facilitará mediante documentos que se aportarán en el aula y/o a través del campus virtual.

20h presenciales.
Las clases prácticas se desarrollarán en los laboratorios del Área de Paleontología, donde se mostrarán las principales técnicas y protocolos para el tratamiento de muestras micropaleontológicas. Además, los estudiantes realizarán ejercicios dirigidos y, de forma individual, un informe técnico a modo de consultoría micropaleontológica, para lo que se les proporcionarán las muestras (láminas delgadas, levigados…) y el material bibliográfico necesario. Este trabajo se realizará en el aula de microscopios del Área de Paleontología, donde podrán disponer de las lupas y/o microscopios que puedan necesitar, de la bibliografía facilitada por el profesorado y de conexión a Internet para poder acceder a bases de datos micropaleontológicas y otras fuentes de información que les permitan obtener los resultados esperados.

No se contemplan

No ha lugar

No ha lugar

No ha lugar

No se contemplan

36h presenciales que incluyen el desarrollo de las clases teóricas y prácticas.
76,5h no presenciales de trabajo fuera del aula.

1,44

3,06

2

 Aplicaciones tafonómicas, paleoecológicas, paleobiogeográficas y bioestratigráficas de los microfósiles. Utilización de los datos micropaleontológicos en otras disciplinas.

 

Ninguno. No obstante, se recomienda tener un conocimiento adecuado de Geología y Biología general, así como poseer los conceptos básicos de Paleontología.

 Conocer las aplicaciones tafonómicas, paleoecológicas, bioestratigráficas y paleobiogeográficas de los microfósiles. Utilización de los datos micropaleontológicos en otras disciplinas. Realizar análisis bioestratigráficos, paleoecológicos y paleobiogeográficos con microfósiles. Conocer la relación entre las escalas zonales basadas en foraminíferos y otros grupos de microfósiles.

 Contenidos teóricos:

1.       introducción: definición, evolución histórica, aplicaciones de la Micropaleontología y principales técnicas de estudio.

2.       Mecanismos de alteración tafonómica identificables en Micropaleontología.

3.       Conodontos. Principales aplicaciones.

4.       Ostrácodos. Principales aplicaciones.

5.       Carofitas y Diatomeas. Principales aplicaciones.

6.       Foraminíferos bentónicos (macro y microforaminíferos) y foraminíferos planctónicos. Principales aplicaciones.

Radiolarios y Calpionélidos y Silicoflagelados. Principales aplicaciones.

Contenidos prácticos:

1.       Principales técnicas y protocolos de preparación de muestras de los principales grupos de microfósiles.

2.       Reconocimiento e identificación de los principales grupos de microfósiles: microforaminíferos bentónicos y planctónicos, ostrácodos, caráceas, conodontos, calpionélidos…

1.       Reconocimiento y aplicaciones bioestratigráficas y paleoecológicas de los principales grupos de macroforaminíferos

2.       Realización de un informe de consultoría basado en el estudio de distintos tipos de muestras con diferentes microfósiles, con el fin de determinar la edad de las mismas y la evolución paleoambiental de la serie analizada. Presentación de los resultados obtenidos.

La evaluación se desglosará de la siguiente manera:
- Examen final (teórico-práctico): 40%
- Ejercicios dirigidos: 10%
- Informe individual: 35%
- Presentación individual del informe realizado: 10%
- Participación activa en la asignatura: 5%
La nota final será la media ponderada de estos valores, pero siempre teniendo en cuenta que para compensar la teoría y las prácticas de la asignatura será necesario obtener más de un 4 tanto en el examen final como en el informe individual y alcanzar una media final de 5 puntos. En caso de no alcanzar 4 puntos en alguna de estas dos partes o no obtener un 5 como nota final, la asignatura estará suspensa.

Los exámenes podrán ser, en función de la situación docente, tanto presenciales como virtuales (a través de espacios de Moodle o similares y/o videoconferencia), en las fechas y con las indicaciones que al respecto haga la Facultad de Ciencias Geológicas y la UCM.

Armstrong, H.A and Brasier, M.D. 2005. Microfossils, 2nd Edition. Blackwell Publishing, 296 pp., Oxford.
Bignot, G. 1985. Elements of micropalaeontology: the microfossils – their geological and palaeobiological applications. Graham and Trotman Limited, 217 pp., London.
Bolli, H.M., Saunders, J.B. and Perch-Nielsen, K. (eds.). 2007. Plankton stratigraphy. Volume 1: Planktic foraminifera, calcareous nannofossils and calpionellids. Cambridge University Press, pp. 1-572, Cambridge.
Bolli, H.M., Saunders, J.B. and Perch-Nielsen, K. (eds.). 2007. Plankton stratigraphy. Volume 2: Radiolaria, diatoms, silicoflagellates, dinoflagellates and ichthyoliths. Cambridge University Press, pp. 573-1006, Cambridge.
Caus, E. and Serra-Kiel, J. 1992. Macroforaminífers: estructura, paleoecología i biostratigrafía. Publicació del Servei Geològic de Catalunya, 211 pp., Barcelona.
Haq, B.U. y Boersma, A. 1980. Introduction to marine micropalaeontology, 2nd edition. Elsevier North-Holland Inc., 376 pp., New York.
Jenkins, D.G. (ed.). 1993. Applied Micropalaeontology. Kluwer Academic Publishers, 269 pp., Dordrecht.
Jones, R.W. 1996. Micropalaeontology in petroleum exploration. Clarendon Press, 432 pp., Oxford.
Lipps, J.H. 1993. Fossil Prokaryotes and Protist. Blackwell Scientific Publications, 342 pp., Oxford.
Loeblich A.R. Jr. and Tappan, H. 1988. Foraminiferal Genera and Their Classification. Van Nostrand Reinhold Company, 2 v., 1182 pp., New York.
Martin, R.E. (ed.). 2000. Environmental Micropaleontology. The application of microfossils to environmental geology. Kluwer Academic/Plenum Publishers, 483 pp., New York.
Molina, E. (ed.). 2017. Micropaleontología, 3ª edición. Colección Textos Docentes. Prensas Universitarias de Zaragoza, 686 pp., Zaragoza.
Seyve, C. 1990. Introdução à Micropaleontologia. Universidade A. Neto, Elf Aquitaine, 231 pp., Angola.

De cara a la previsión de tener que virtualizar el curso, y en caso de que un porcentaje de la asignatura, o el total, tuviera que ser impartido online, se utilizará el Campus Virtual de la asignatura, convocando clases en línea, utilizando para ello las herramientas que recomiende y facilite la Universidad Complutense de Madrid
Se mantendrá informado y guiado al alumnado en todo momento para el adecuado seguimiento de la asignatura virtualizada.