Título: Los podcast como herramienta de aprendizaje del Derecho (Proyecto nº 150)

Responsable del Proyecto: Nuria Paulina García Piñeiro

Miembros del equipo:

STEFANO CAIROLI

DOMENICO MEZZACAPO

ANTONIO PRETEROTI

RAQUEL AGUILERA IZQUIERDO

AARÓN ALIANE DIEZ

MACARENA ANGEL QUIROGA

DARIO CALDERARA

ALBERTO CÁMARA BOTÍA

Sara Castillo Abril

RAQUEL CASTRO MEDINA

MATTHIEU GERMAIN JEAN CHRISTOPHE

Carmen de las Nieves Costa López

MARIA DEL ROSARIO CRISTOBAL RONCERO

MARIA ELISA CUADROS GARRIDO

EMILIO DE CASTRO MARIN

Ana De Miguel Rentero

ANGELO DELOGOU

Maria Eugenia Díaz Encinas

ARAYA ALICIA ESTANCONA PÉREZ

CLARA FERNANDEZ CARRON

FABRIZIO FERRARO

FERMÍN GALLEGO MOYA

ESTEFANIA GARCIA MENCHEN

ALBA GARCIA TORRES

MARÍA AMPARO GARCÍA RUBIO

Laura García Bello

Belén García Romero

MIGUEL ANGEL GARRIDO PALACIOS

JUAN GIL PLANA

PABLO GIMENO DIAZ DE ATAURI

MIGUEL ÁNGEL GÓMEZ SALADO

MARINA GONZALEZ NUÑEZ

PABLO GONZALEZ SAQUERO

ESTEFANÍA GONZÁLEZ COBALEDA

IRENE GONZÁLEZ GARCÍA

Álvaro González Moreno

ANGEL JURADO SEGOVIA

DJAMIL TONY KAHALE CARRILLO

MONICA LLANO SANCHEZ

MAGDALENA LLOMPART BENNÀSSAR

MERCEDES LÓPEZ BALAGUER

RAÚL LÓPEZ BAELO

FAUSTINO JOSE MARTINEZ MARTINEZ

LOURDES MELÉNDEZ MORILLO-VELARDE

Jorge Mir De Leonardo

ERIK MONREAL BRINGSVAERD

LUISA MONTEROSSI

GLORIA MONTES ADALID

FRANCISCA MORENO ROMERO

AMANDA MORENO SOLANA

Carmen Mariana Muñoz Cotarelo

MARIA ISABEL NAVARRO ALVAREZ

PATRICIA NIETO ROJAS

NURIA DE NIEVES NIETO

LUIS ENRIQUE NORES TORRES

MARÍA OTERO RUIZ DE ALEGRÍA

GIUSEPPINA PENSABENE LIONTI

SIRA PEREZ AGULLA

ANA ISABEL PÉREZ CAMPOS

DANIEL PÉREZ DEL PRADO

FRANCISCO PEREZ DE LOS COBOS ORIHUEL

CLAIRE GARANCE QUERO

FRANCISCO RAMOS MORAGUES

DANIEL REDONDO TORRES

MARINA REVUELTA GARCÍA

ROSA RODRÍGUEZ MARTÍN-RETORTILLO

EMMA RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ

JOSÉ LUIS RUIZ SANTAMARÍA

Elena Sanabria Fernández

ESTHER SANCHEZ GARCIA-NIETO

CARMEN SÁNCHEZ TRIGUEROS

BEATRIZ SÁNCHEZ-GIRÓN MARTÍNEZ

MARIA YOLANDA SANCHEZ-URAN AZAÑA

EDUARDO TALÉNS VISCONTI

XAVIER JEAN BRAULIO THIBAULT ARANDA

NOELIA DE TORRES BÓVEDA

Ángel Jerónimo Vázquez Manzano

Descripción (breve):

La proliferación de nuevas formas de transmisión del conocimiento, así como de su difusión constituye una oportunidad que la enseñanza del Derecho no puede dejar pasar. La elaboración de podcast o podcasting con fines educativos o de aplicación a la docencia ha sido ya objeto de utilización en el contexto anglosajón y, en un nivel mucho menor, en el contexto español.

Los podcasts muestran relevantes potencialidades para la formación universitaria y, en específico, para la formación en Derecho. El formato de fragmentos o episodios de audio que desarrollan conocimiento, online, público, gratuito y accesible en cualquier momento se evidencia pertinente para captar el interés del estudiantado. Evidencia que queda patente en los estudios que ya han aplicado esta herramienta. El presente proyecto busca fomentar la extensión de este instrumento en el entorno universitario como recurso formativo complementario y de apoyo a la clase magistral y práctica establecida en la regulación de las enseñanzas superiores. Se pretende fomentar la implicación de los alumnos, así como desarrollar sus habilidades de trabajo en equipo, investigación, resolución de problemas y gestión del tiempo.